Buen día a todos..


Les recuerdo que debido al periodo de exámenes no hay tareas.

El proyecto correspondiente a este bimestre será el de diseñar una tarjeta en la que se exponga un valor. En clase se les explicara con detalle a los alumnos como realizarla.

La explicación les será dada un día después de haber realizado su último examen con la intención de que dediquen su tiempo a estudiar para sus exámenes.

Contarán con un periodo de dos semanas aproximadamente para realizar y entregar su proyecto.

PROYECTO CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE:

Monografía del municipio de Orizaba

PORCENTAJE PARA CALIFICACIÓN:

20 %

CRITERIOS DE ELABORACIÓN:


Serán explicados a detalle en clase. Los alumnos los anotarán en sus libretas la cual deberá ser firmada por los padres de familia.


FECHA DE ENTREGA:

17 de junio

Saludos a todos. Hago de su conocimiento oficialmente de los criterios de evaluación para este quinto y último bimestre:

proyecto    20 %

libreta        20%

Examen     60%

INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO CAMPUS ORIZABA CICLO ESCOLAR 2013-2014 MATERIA: ASIGNATURA ESTATAL DOCENTE: LIC. LORENZO SÁNCHEZ MORALES
PROYECTO 3	BLOQUE III
NOMBRE DEL PROYECTO Cartel para promover la democracia
PROPÓSITO Promocionar las instituciones que garantizan la democracia en nuestro estado y en el territorio nacional.
PROCESO DEL PROYECTO   ·         Seleccionar tema o la institución que se va a promocionar en el cartel. ·         Leer las notas de la libreta y seleccionar la información que se considere apropiada para integrarla al cartel. ·         Buscar información adicional. ·         Capturar la información correspondiente. ·         Buscar y seleccionar imágenes que correspondan a la institución seleccionada. ·         Imprimir información e imágenes. ·         Colocar información en el cartel. ·         Integración del cartel. ·         Presentación ante la clase del trabajo final.
MATERIALES ·         Notas tomadas durante la clase. ·         Cartulina. ·         Imágenes. ·         Libreta. ·         Hojas de colores.
ASPECTOS A EVALUAR ·         Presentación del proyecto. ·         Ortografía. ·         Contenido.	PORCENTAJE PARA CALIFICACIÓN   60%
DURACIÓN Dos semanas	FECHA DE ENTREGA De acuerdo a la calendarización establecida en clase.
ASPECTOS GENERALES ·         Todos los puntos del proceso del proyecto se explicarán con detalle en clase. ·         Los alumnos tomarán nota en sus libretas sobre los detalles del proyecto.

INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO CAMPUS ORIZABA CICLO ESCOLAR 2013-2014 MATERIA: ASIGNATURA ESTATAL DOCENTE: LIC. LORENZO SÁNCHEZ MORALES
PROYECTO 3	BLOQUE III
NOMBRE DEL PROYECTO Cartel para promover la democracia
PROPÓSITO Promocionar las instituciones que garantizan la democracia en nuestro estado y en el territorio nacional.
PROCESO DEL PROYECTO   ·         Seleccionar tema o la institución que se va a promocionar en el cartel. ·         Leer las notas de la libreta y seleccionar la información que se considere apropiada para integrarla al cartel. ·         Buscar información adicional. ·         Capturar la información correspondiente. ·         Buscar y seleccionar imágenes que correspondan a la institución seleccionada. ·         Imprimir información e imágenes. ·         Colocar información en el cartel. ·         Integración del cartel. ·         Presentación ante la clase del trabajo final.
·         Pegamento. ·         Papel contat. ·         Cartón caple. ·         Información adicional.       MATERIALES ·         Notas tomadas durante la clase. ·         Cartulina. ·         Imágenes. ·         Libreta. ·         Hojas de colores.
ASPECTOS A EVALUAR ·         Presentación del proyecto. ·         Ortografía. ·         Contenido.	PORCENTAJE PARA CALIFICACIÓN   60%
DURACIÓN Dos semanas	FECHA DE ENTREGA De acuerdo a la calendarización establecida en clase.
ASPECTOS GENERALES ·         Todos los puntos del proceso del proyecto se explicarán con detalle en clase. ·         Los alumnos tomarán nota en sus libretas sobre los detalles del proyecto.

 

Tarea:

 

• Grupo B: Imprimir o dibujar el logotipo del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.
•  
• Grupo C: Investigar que es el Instituto Electoral Veracruzano, Imprimir o dibujar los logos del IFE y del IEV.
•  
• Grupo D: Investigar que es el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación y dibujar o imprimir su logotipo.
• 
  
• Grupo E: Imprimir o dibujar los logotipos del IFE y del TEPJF.

Tarea   Grupos: A, B, D.

 

• Investigar qué es el Instituto Electoral Veracruzano y cuáles son sus funciones.
• Investigar qué es el Tribunal Electoral de la Poder Judicial de la Federación.
• Imprimir o dibujar el logotipo de cada uno de ellos.